北外新华学校课程发展与管理中心职责

北外新华学校课程发展与管理中心职责

课程发展与管理中心（简称：课程中心），是学校的教学质量保障部门，主要负责全校的教学活动组织开展、教学质量监测评、课程开发与建设、教科研及课题研究、教师成长与发展、教学及教务常规工作等，全力保障学校教学工作的正常开展及教学品质的提升。

一、负责教学质量保障体系的构建。

1、构建课程中心制度保障体系，以制度规范流程，规范全校教学体系。

2、制定学校课程计划并对各学部的课程安排进行协调和把控，及时监督各学部课程的实施情况。

3、构建学校教学评价体系，做到“以评价促改变”。

4、构建学校监督管理体系，在校长室领导下，以课程中心为主体，与学部建立垂直化管理监督体系。

二、负责学校的课程开发及校本化课程建设。

按照学校办学方向、办学理念及校长思路，强化“国家课程校本化、校本课程特色化、兴趣课程专业化、学习模式能力化”的课程研发，持续丰富具有北外新华特色的多维课程体系。同时，积极思考小学、初中、高中学部之间的衔接课程，做到有效贯通。

三、负责开展全校的教科研工作及课题研究。

做到教科研工作常态化，组织磨课、公开课、示范课等，深化“三级备课体系”，主抓“有效课堂教学模式”，做好全校教学科研课题的申报和研究工作。走出去、引进来，定期邀请省内外专家进行互动研讨，同课异构，开展省级公开课，实现跨校、跨省或全国性交流，促进整个学校教学环境的变化。

四、负责教师的成长与发展。

建立科学合理的教师评价体系，制定教师培训计划，开展教师职称评定工作，积极推进“青蓝工程”，推进全校青年教师各学科教学业务竞赛工作，助力青年教师快速成长。

五、为全校教师的绩效考核工作提供教学数据。

   建立定期巡查机制，对学校教学常规活动进行定期督查；建立对教师和课堂定期调研机制，通过问卷调查、座谈会等强化对教师等有效评价数据积累；加强教师课时科学统计管理，规范课时申报流程；对教师日常工作量数据的搜集和评定，规范平衡全校教师工作量等。

通过各种教学数据的搜集和整理，为学校教师绩效考核提供教学数据。

六、促进班主任工作的管理及考核工作。

协同学生成长中心，加强对班主任工作的管理及考核工作。

七、全面负责学生的学籍管理工作。

根据有关学籍管理规定，建立和完善学生入学、退学、转学等各项工作流程及制度，规范学校学籍管理。

八、负责学校图书管理相关工作。

负责全校图书和报刊征订数据的审核工作，规范图书和报刊杂志的征订工作。

九、对接上级教育主管部门，完成各项信息统计，并迎接上级部门的各项检查工作。

    十、完成学校安排的其他相关工作。

北外新华学校课程发展与管理中心

2020年8月20日