时间:2026-05-11 阅读数:0 作者:总管理员
五月的阜阳
风暖昼长,生机盎然
一场超高规格的教学研讨活动
在北外新华圆满举行
全国著名数学教育专家吴正宪教授
登过央视新闻联播的
全国名校长李建华先生如约而至

消息一经传开,阜阳三区五县的教师都慕名而来,有人凌晨五点就从县城出发,报告厅里涌动着教育人最纯粹的渴望与热忱。

这已不是北外新华第一次举办这样的开放教研。从“和美课堂”全国观摩课到“长三角联合教研”,我们始终在追问:如何打破地域围墙,让一线城市的优质教育真正流进阜阳的课堂?

上午的活动从两节《尺规作图》课例开始。长三角名师、北外新华数学老师黄飞率先执教,课堂设计精巧,干净利落,学生踊跃尝试、大胆表达,眼睛里闪烁着被点燃的好奇。


紧接着,吴正宪教授走上讲台。没有概念堆砌,只有一连串恰到好处的追问,带着孩子们在“做”中一步步逼近尺规背后的推理逻辑。孩子们玩起来、说起来、闹起来,时而凝神,时而雀跃,课堂里流淌的,是思维的拔节声。
两节课,同一课题,两种风貌,共同指向儿童思维的发展。在场的老师们真切感受到——好的课堂,不是灌输,而是唤醒。

随后,吴正宪教授带来《建立单元整体结构,发展儿童的推理意识》主题分享,吴教授提出了“依瓜寻藤,聚焦主题;顺藤摸瓜,建立结构”的十六字箴言,深入浅出地诠释了新课标大背景下,如何在课堂中落实核心素养、发展儿童的推理意识,为老师们提供了可操作的教学方法和策略。

吴教授还与全体数学教师围坐共研,细剖每一个教学行为背后的育人价值。面对老师们抛出的教学困惑,她逐一解答、倾囊相授,强调因材施教要落到每一节课、每一个追问、每一次作业设计中去,并送给大家一句话:“有教无类是大爱,因材施教是智慧。”老师们感慨,这样的“手把手”点拨,是最好的专业成长。

当数学组沉浸在教学研讨的思维场时,小学部全体中层干部也迎来了另一场精神盛宴。全国名校长、郑州艾瑞德学校校长李建华先生带来一场题为《今天,我们该如何做中层?》的管理讲座,将多年办学的深刻沉淀倾情分享。
李校长从管理者的定位讲到团队的激活,从细节的温度谈到制度的张力,既有高远的教育理想,又有深厚的管理智慧。他提醒每一位中层干部:要成为“问题解决者、系统执行者、不断创新者、敢于成事者”,做拿得出专业、停不下成长、扛得了重活、守得注一线、装得下师生、豁得出奉献的“压舱石”和“领头雁”。现场金句频出,笑声与思考交织,管理者们在共鸣中打开了一扇望向远方的窗。

一场活动,从名师课例到深度教研,从教学实践到管理赋能,形成了一个立体的学习场。
北外新华始终相信,优质教育不该被地域定义。我们愿做那座桥梁,持续把全国一流的教育智慧引入阜阳,与三区五县的教育同仁共研、共进、共享。这不是第一次,也不会是最后一次。
让名师的光芒照亮课堂,
让扎根的成长,
成为这片土地最动人的回响。