教学锦囊 | 于梦雨：数学真好玩！看新华学子如何爱上数学

“数学是打开科学大门的钥匙。”培根的这句名言深刻地揭示了数学在人类认知世界和推动科学进步中的重要地位。数学的学习不只有书本知识的探讨更有有趣的课堂小实验，于老师的课堂仿佛打开了一扇通往奇妙数学世界的大门。

瞧！我们的小数学家们正在通过测量来发掘藏在我们身体上的数学奥秘——这不是普通的数学课，而是我们学校的"生活数学"实践课堂！

在这个秋高气爽的季节，让我们一起来看看孩子们在数学世界中的精彩表现吧：

小小测量师：同学们用软尺测量黑板、课桌甚至操场的长宽，在动手实践中学会了长度单位换算。小明自豪地告诉我："老师，我知道教室长8米40厘米，也就是840厘米！"

创意七巧板：在认识图形的课程中，孩子们用七巧板拼出了小动物、火箭和城堡。小红的作品"奇妙太空站"还在校级数学创意比赛中获得了一等奖呢！

 猜猜我是谁：在学生们刚开始学“认识图形”这一节课，我在课上利用用眼观察，用手去摸，小组讨论自己总结归纳出长方体、正方体、圆柱、球的特征，再通过蒙眼摸出物体特征去猜猜这是什么图形的小游戏，极大的激发了课上学生们的参与热情，让数学课堂变得有趣和精彩。

 超市小管家：我们的模拟超市课程可受欢迎啦！孩子们运用元角分计算，扮演收银员和顾客。“这个文具盒18元，我给你20元，找我2元！”小华准确完成了交易，脸上洋溢着自信的笑容。

在我们学校，数学学习充满欢声笑语：  每月的"数学游戏日"：24点扑克牌速算、汉诺塔挑战、数独竞赛 。实践性作业：测量自家房间面积、制作创意时钟、设计购物清单 。个性化辅导：针对每个孩子的特点，老师会提供专属的学习指导

家长们纷纷反馈： "孩子现在超市买东西都会主动算账了" "以前觉得数学枯燥，现在每周都期待数学课" "感谢老师们的创意教学方法"。

我们坚信，好的数学教育不仅仅是教会孩子计算，更是培养他们的思维能力、解决问题的能力和对世界的好奇心。当然好的教育最重要的是心中有爱眼里有光，每一个孩子都是一颗独特的种子，他们或调皮活泼，或内向害羞,或霸气十足,或温柔如水。他们像一幅幅未完成的画作，等待我们用爱、用智慧去描绘，去填充色彩。

未来，只愿青衿志高，不负韶华，但求奉献，不求流芳。我将坚守初心，深耕教坛，用爱浇灌每一颗种子，为强国教育事业贡献自己的力量!

期待更多小朋友加入我们的数学乐园！

撰稿：于梦雨

排版：陈高寒

审核：申沫