书写思维，看见成长

在数学的世界里，严谨的逻辑与工整的书写从来都密不可分。近日，北外新华初中部第三届“新华杯”数学规范书写比赛圆满落下帷幕，一场关于“数学之美”的视觉与思维盛宴在这里精彩呈现。

比赛侧记：一笔一划间，思维跃然纸上

本次比赛面向初中部全体学生，以“规范书写，彰显思维”为主题，旨在通过书写这一载体，培养学生严谨细致的数学学习习惯。比赛现场，同学们全神贯注，每一个符号、每一个步骤都力求精确工整。

数学规范书写不仅是形式要求，更是思维清晰度的外在表现。数学教研组组长在赛前动员中强调，“我们希望学生通过这次比赛，真正理解规范书写的意义，它是数学思维的镜子。”

成果揭晓：每份佳作，见证成长

经过数学组老师们的专业评审，最终评选出3名特等奖，7名一等奖，12名二等奖和若干名三等奖。这些获奖作品不仅字迹工整、格式规范，更在解题步骤的呈现上展现了清晰的逻辑思维。特等奖获得者：八（1）班 郑涵予；八（6）董嘉琪；八（7）班王一博。

翻开获奖作品集，整齐的等号对齐、清晰的条件标注、合理的步骤分段，无不体现出同学们对数学规范的深刻理解。一位评委老师感叹：“从这些作品中，我们看到了思维的可视化过程。”

颁奖典礼：荣誉时刻，激励前行

本周一，学校为获奖同学举行了隆重的颁奖典礼。典礼上，校领导为获奖同学颁发了荣誉证书和精美奖品，并充分肯定了这次比赛的意义。

数学书写规范是数学素养的重要组成部分，这次比赛不仅提高了同学们的书写水平，更重要的是培养了严谨求实的科学态度。我们希望这种规范意识能够延伸到所有学科的学习中。

延续影响：规范不止于比赛

比赛虽已结束，但其影响正在持续发酵。数学组将获奖作品制作成展板，在教学楼长廊展示，供全体同学学习参考。同时，教研组也将以此次比赛为契机，进一步优化日常教学中的书写规范要求。

规范书写习惯的培养是一个长期过程，我们将把比赛中的好经验、好做法固化下来，融入到日常教学中，让规范成为每个学生的自觉行为。一笔一划书写的不仅是数学题，更是严谨思维的习惯；一字一句呈现的不仅是解题过程，更是求真务实的态度。北外新华初中部“新华杯”数学规范书写比赛，以赛促学，以赛促教，在培养学生良好学习习惯的道路上，又迈出了坚实的一步。

期待明年此时，更多同学能在这个舞台上，用规范的书写，展现思维的魅力！

                                                      文字：徐倩楠

审核：晏淑兰