时间:2025-06-15 阅读数:0 作者:小学部
当夏日的阳光温柔地洒进校园,北外新华小学部的幼小衔接成长营正如火如荼地进行着。在这里,孩子们踩着“衔接”的阶梯,用好奇与期待编织着从幼儿园到小学的成长画卷。
一、学校的重视:为成长埋下“安心”的种子
从课程研发到师资配备,学校始终以“儿童为本”的理念构建幼小衔接体系。我们深知,幼小衔接不是简单的知识灌输,而是心理、习惯、能力的全方位过渡。为此,学校特别成立了幼小衔接项目组,由小学部资深教师与幼教专家联合开发“三维过渡”课程——不仅涵盖知识衔接,更注重习惯养成与心理适应。
二、课程的精心设计:在体验中遇见成长的惊喜
真实小学课堂:让适应成为自然的礼物
当孩子们第一次走进小学教室,整齐的课桌、明亮的黑板便引发了阵阵惊叹。在语文筑基课上,老师通过“汉字寻宝”游戏,让孩子们在趣味识字中感受汉字的魅力,从绘本过渡到简单的文字认读。利用图片和讲故事等方式让孩子识字,再用学过的生字组成词语,说一句完整的话,在日常生活中养成说完整话的好习惯,提升他们的语言表达能力。
数学课上,“数字大冒险”活动将抽象的数学概念转化为生动的场景,孩子们在角色扮演中轻松掌握20以内加减法。
外教多元互动:打开世界的另一扇窗
“Hello, everyone! Let’s sing a song about colors!” 外教老师Beka的课堂总是充满欢乐。在情景化英语教学中,孩子们通过角色扮演、肢体游戏等方式,轻松掌握英语听说能力。并和老师学习简单的外语问候语,感受多元文化的魅力。这种沉浸式的语言环境,让孩子们对英语学习充满期待。
学科素养提升:为未来学习筑牢根基
在陶艺工坊,孩子们用稚嫩的小手捏出形态各异的作品;编程启蒙课上,他们通过简单的指令让机器人完成任务,感受科技的魅力;攀岩墙前,孩子们挑战自我,培养勇气与抗挫力。40余门特色课程,如同魔法盒子,让每个孩子都能找到自己的兴趣所在。孩子们在幼小衔接的每一天都像小苗在舒展新芽。当看到他们用橡皮擦反复修改数字和拼音。突然读懂了“成长”原来是无数次跌倒又爬起的勇气;那偶尔的小马虎,那暂时歪扭的字迹,每一个“慢慢来”的背后都是孩子在用自己的节奏,编织从“依赖”到“独立”的翅膀。
三、老师们的爱心呵护:用温暖点亮成长之路
每个周日的清晨,老师们都会早早来到教室,用微笑迎接每个孩子。当看到小萌新因想家而哭泣时,老师们轻轻抱起,像妈妈一样安抚;他们还会每天都记录下孩子们的点滴进步:“今天君君主动帮助同伴整理书桌”“果果在课堂上勇敢地回答问题”……这些充满温度的文字,成为家长们了解孩子成长的重要窗口,更让孩子们感受到自己的每一份努力都被看见。
四、家长的全力支持:家校携手共筑成长桥梁
每周一的升旗仪式,家长们都会走进学校,与孩子们一起见证属于他们的高光时刻。当看到家长们脸上欣慰的微笑,孩子们灿烂的笑容,我们深刻体会到:教育从来不是孤军奋战,而是家校携手的温暖同行。
五、成长的见证:那些闪闪发光的瞬间
孩子的成长如同种子,在北外新华这片沃土上,生根发芽,绽放出绚丽的花朵。
结语:让每一步都充满期待
幼小衔接,不是翻山越岭,而是童年生活的自然延伸和过渡。在北外附属新华外国语学校的幼小衔接成长营里,我们用专业与爱心为孩子们铺就了一条温暖的成长之路。在这里,每个孩子都是独特的个体,每个瞬间都充满了成长的可能。
亲爱的家长们,当您的孩子带着微笑走进小学课堂时,请相信,那是因为他们在北外新华的成长营里,已经学会了如何用好奇的眼睛探索世界,如何用勇敢的心迎接挑战。愿每一个孩子都能在幼小衔接的时光里,像破土的幼苗勇敢地向天空生长;愿我们都能成为时光的守护者,在爱的陪伴里,静待每一颗种子,开出自己最美的花。
我们携手同行,让衔接有序,让成长可期。
我们在这里,等待与您共赴一场关于成长的美好约定!
撰稿:张颜蕾
排版:陈高寒
审核:申沫