跆拳育美，朵朵绽放：北外新华小学部跆拳道课程点亮多元成长之路

 在北外新华小学部的校园里，一方跆拳道垫铺开的不仅是一项运动的空间，更是一片滋养多元个性、培育健全人格的沃土。三载春秋，一位拥有专业跆拳道背景的体育教师，将大学所学与小学教育实践深度融合，在校领导的大力支持下，成功打造了独具特色的跆拳道拓展课程与校队训练体系，成为学校践行“多维发展，向美而生”教育理念的生动注脚。

1️⃣多元课程设计，尊重每一份独特。

北外新华跆拳道课程体系，精准诠释了“不求百花一样，但求朵朵绽放”的学部育人观。课程并非追求整齐划一的技能训练，而是精心设计了多维发展路径：

基础普及课：面向全体有兴趣的学生，在基础的拳脚练习中强健体魄，更在每一次庄严的“礼仪”环节中，潜移默化地培养尊重与纪律意识，感受运动之美与礼仪之雅。

竞技校队训练：为在跆拳道方面展现出潜力和热情的学生提供专业化平台。系统性的训练磨砺技术，高强度对抗锤炼意志，引导他们在竞技体育中追求卓越，理解拼搏之美与团队协作的力量。

2️⃣三年耕耘，硕果盈枝

自课程体系建立以来，成果斐然。由专业教师选拔、培养的校跆拳道队，在短短三年间活跃于各级赛场。他们凭借扎实的技术、顽强的斗志和良好的赛风，多次在省市级乃至更高级别的比赛中摘金夺银，团体奖项亦是收获颇丰。 闪亮的奖牌和奖杯，是对师生辛勤付出的最佳褒奖，更是学校体育教育成果的有力证明。

3️⃣超越奖牌，见证生命拔节

然而，比奖牌本身更令人动容的，是课程带给孩子们那些无法量化的成长印记。曾经羞涩内向的学生，在道场上找到了自信的表达方式，眼神变得坚定，步伐变得沉稳；精力旺盛、难以专注的孩子，在品势的一招一式中学会了沉心静气，体会到了专注带来的深度愉悦；校队成员在日复一日的艰苦训练中，不仅提升了身体素质，更深刻理解了“忍耐克己”的内涵，责任感和团队精神显著增强；赛场上，无论胜负，孩子们互相整理道服、击掌鼓励、坦然面对结果的场景，成为体育精神与人格修养最美的诠释。

4️⃣跆拳道场，映射教育真谛

北外新华小学的跆拳道课程，已成为其特色教育的一张亮丽名片。它生动地表明：教育的真谛在于发现并珍视每一个生命的独特性。在这里，力量与柔韧、速度与节奏、竞技的激情与艺术的优雅，都能找到生长的土壤。学校致力于为不同特质、不同兴趣的孩子提供适切的平台和引导，不强求统一模式，而是鼓励和支持他们以各自最美好的姿态“向美而生”。

无论是渴望在赛场上争金夺银的竞技者，还是沉醉于品势艺术韵律的表演者，抑或仅仅是在基础课中强身健体、修养礼仪的参与者，都能在这方道场上找到归属感，实现自我价值的提升。“朵朵绽放”在这里不是一句口号，而是每天上演的真实图景——每个孩子都在属于自己的节奏里，吸收养分，积蓄力量，最终绽放出独一无二的生命光彩。

北外小学跆拳道课程，诚邀新苗加入。

期待在金秋时节，见证更多孩子在力量与礼仪的熏陶下，找到自信、坚韧与优雅，绽放属于自己的独特之美。

撰稿：汤传久

排版：陈高寒

审核：申沫