“多维新星”周简迪：不负韶华，书写成长篇章

成长路上，榜样是身边的微光，是现实的明灯，在平凡世界里点燃非凡信念。她是一名平凡却不平庸的学生，用善良与勇气展现青春应有的模样。她的故事在琐碎生活中照见众多迷茫学生多维成长的可能。她就是高一（12）班的周简迪同学。

在学习上，周简迪有着独立的思考，始终努力向深层锤炼学科素养。她有自己的学习方法与节奏，懂得科学的遗忘曲线，所以有着自己专属的复习计划。在老师的鼓励下，她对自己的试卷“断舍离”，不搞“题海战术”，而是“做一道题有一道题的进步，做有效率的试题”。她成绩优异却不骄不躁，常常到办公室虚心向老师请教，并且还很乐于帮助其他同学，从不吝惜分享自己的学习方法。她总是笑着说“教学相长，不也是一种提升自我的方式吗？”

学习上的孜孜以求让周简迪的成长从不止步，而艺术素养的沉淀更让她的青春变得浓墨重彩。幼时的国画启蒙让她对古法绘画产生浓厚的兴趣，十岁的书法进校园让她对书法艺术更加热爱。也是从那时起，国画绘制与书法创作成了她课余时间不可或缺的一部分。

进入高中后，她原以为所有的兴趣爱好会被繁重的课业“碾压”，但学校“生而多维，立体成长”的育人理念让她有了更多成长的空间。在学校举办的丰富多彩的校园文化活动和学科实践活动中，周简迪充分发挥个人特长优势，积极参与，展示出了多才多艺的青春风采。她的绘画作品也常以艺术视角捕捉学习瞬间，展现学业与美育的完善融合。

她学无止境的“追求”不仅在校园中体现，更在社会实践中展示。她在边远乡村敬老院、幼儿园陪伴老人和留守儿童，最初这只是参与学校安排的实践活动，但当留守女孩发来的消息：“姐姐，今天我第一次觉得，城里和村里的月亮一样圆。”一瞬间她感慨万千，公益的种子也慢慢在心中长成参天大树。活动中，她给留守儿童讲故事，帮助敬老院工作人员整理书籍等，这些经历让她明白“满足感不仅来自试卷上逐渐变大的数字，更体现在对生命的理解与尊重。”将社会实践的体悟带到学习中，她变得更沉静，面对突发状况与重大考试能够保持从容。

真正的榜样之力，在于为无数迷茫的青春标定方向，正如棱镜般折射耀眼之光。周简迪的成长故事让我们明白：真正的优秀从不是流水线上的标准件，而是形态各异的星辰。正如学校最珍贵的不是奖杯陈列室，而是允许每一朵花并肩生长的勇气。

文字：李   跃

编辑：刘晓丽

审核：齐梦皖